МДОУ "Детский сад "Юбилейный" г.Лихославль
‐-----------‐---------------------------------
Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Сухомлинский В.А.
Образование
"Лихославльское педагогическое училище (техникум)" 2010 г.
Диплом о высшем образовании
ФГБОУ ВО "Тверской государственный университет "
г. Тверь 2017 г.
Педагогический стаж
Педагогический стаж с 2012 года
Место работы: МДОУ "Детский сад "Юбилейный" г.Лихославль
Моё педагогическое кредо
Сохранить детское доверие и желание ребенка
общаться с педагогом как с другом наставником.
Шагом на пути к профессиональному и личностному росту для меня стало участие в конкурсе профессионального мастерства. Стать абсолютным победителем муниципального этапа конкурса "Воспитатель года - 2025" , а затем регионального этапа конкурса "Учитель-дефектолог России" в Тверской области в 2025 году в номинации "Логопед года"- безусловно, приятные моменты в жизни, но не стоит останавливаться на достигнутом! Участие в VIII Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2025» - это важный этап в педагогической деятельности, который позволяет двигаться вперед и развиваться. Хочу раскрыть свой творческий потенциал, понять свои потребности, раскрыть свои возможности, познакомиться с интересными людьми, получить положительные эмоции, а самое главное выйти из своей зоны комфорта )))
Всероссийского профессионального конкурса «Учитель-дефектолог России — 2025»
в номинации "Учитель-логопед"
Моя цель участия в этом конкурсе - это популяризация профессии коррекционного педагога, ценность вклада в развитие подрастающего поколения. Я поставила себе задачу привлечь внимание к профессии учителя-логопеда в государственных учреждениях, показать её значимость и важность для общества, а так же для повышения своего профессионализма.
В настоящее время моя профессия достаточно популярна, но только в частной практике. К сожалению в массовые детские сады молодые специалисты с коррекционным образованием не спешат устраиваться на работу, не видят перспектив, боятся противоречий теории и практики и излишней загруженности работой.
В этом направлении я работаю непрерывно, помогаю начинающим педагогам, привлекаю молодых специалистов в сферу дошкольного коррекционного образования, организую работу методического объединения учителей-логопедов Лихославльского муниципального округа. Я уверенна, что могу поделиться своим опытом в разных направлениях педагогической деятельности, в том числе развитии отношений между всеми участниками образовательного процесса.
В юности я выбрала для себя профессию логопеда. Учитель-логопед - это педагог, который помогает исправить недостатки речи и развивает способности детей. Я формирую у детей сегодня навыки владения правильной речью, дающие перспективы интересной и успешной жизни в будущем. Таким образом, я вношу большой вклад и в завтрашний день моих воспитанников!
Моя профессия позволяет ежедневно погружаться в мир детства, помогать детям с ограниченными возможностями здоровья и безгранично добрым сердцем. Современному педагогу необходимо быть творческим, динамичным и мобильным, образованным, всегда находится в поиске новых нестандартных решений, идти в ногу с современной педагогической наукой и владеть фундаментальными педагогическими знаниями.
Каждое занятие с детьми стараюсь наполнить содержанием об окружающем ребенка мире: о семье, о родном городе, о родном крае, о стране. Использую в своей работе устное народное творчество, народный фольклор. Моделирую различные ситуации для благополучной социализации детей.
Я использую достижения педагогической науки, современные приёмы и средства коррекции речевых нарушений, традиционные и инновационные технологии в сфере образования: моделирование, песочную терапию, разные виды здоровье сберегающих гимнастик. Активно участвую в работе методических объединений, мастер-классов. С детьми участвую в различных конкурсах для дошкольников. Я никогда не останавливаюсь на достигнутом.